分享是一種美德，你分享一個蘋果，將會得到更多的蘋果。在分享中既讓別人分享到你的愛心和快樂，又讓你在社會中受人尊重。而不喜歡分享的人是不討人喜歡與被孤立的，將無法在社會上得到立足，容易受排擠。

所以教育孩子過程中，有一個話題總是繞不開的。那就是「分享」。提倡孩子分享其實是一項很重要的教育理念，但問題就出在， 很多家長沒搞懂分享的意義。

「分享不代表一味忍讓」

最近十一放假，大家都在家休息，社區裡也比平時熱鬧一些，總能看到一些家長帶著孩子散步玩耍。皮皮媽就是其中一員，正帶和兒子帶著剛買回來的滑板車在院裡玩耍。

社區裡還有一些其他家長和孩子， 皮皮的滑板車還挺吸引人的，好幾個小孩都投來了羡慕的目光。其中有個小女孩更是壯著膽子詢問皮皮，能不能把滑板車借給她玩一玩。

皮皮看是一個比他小的妹妹，想起來媽媽教導他要懂得分享，於是毫不猶豫的把滑板車借給了小女孩。 皮皮媽在一旁看著還挺欣慰。

這本來是是件挺暖的事情，可皮皮媽逐漸發現苗頭不對，兒子的滑板車被小女孩霸佔了，玩了好久也不還給兒子， 兒子幾次想去索要都被拒絕了，這讓她有些頭疼。

想了一下就喊兒子，「皮皮，去把滑板車要回來，我們要回家了，下次再跟小妹妹玩吧。」聽到了母親的話，皮皮頓時精神一震，直接去找小女孩要滑板車，可小女孩還不想給。

皮皮媽見狀只好親自去和女孩溝通，「小妹妹，我們要回家了，把滑板車還回來吧，下次再借你玩。」結果小姑娘非但不聽，還死死的抓住滑板車不肯撒手。 眼神甚至充滿敵意。

這讓皮皮媽有些生氣，便準備直接把滑板車奪回來，這時候小女孩的奶奶陰陽怪氣的開腔了， 「呦呦呦，一個滑板車而已，又不值幾個錢，至於這麼小氣麼，沒教過孩子要懂得分享嗎？」

這話一出皮皮媽直接怒了，也沒在意小姑娘，直接劈手從女孩手裡搶回了滑板車，然後冷冷的懟了回去，「願不願意分享那是我們的事，再說， 老師教的是和懂禮貌的孩子分享，沒家教的孩子還要好意思說分享？說分享怎麼不見得你孩子把玩具拿出來給我兒子玩呢？」

後來在群裡皮皮媽還吐槽了這個事，結果不少人都說知道那個小姑娘和老太太，大家都說孩子被老人慣壞了。

還有寶媽現身說法，「那孩子哪有什麼分享的概念啊，上次還熊了我兒子一個玩具。因為東西也不貴，我就沒計較， 結果老太太一點兒感謝意思都沒有，還一臉的理所應當。」

類似的事情很多家長都遇到過，而皮皮媽的做法也確實「沒毛病」。

分享的前提是物權意識的建立

即便我們教育孩子要懂得分享，首先也應該給娃 建立明確的「物權意識」。 即讓孩子明白「自己的物品自己有支配和處置的權利」這樣再去教孩子分享才有意義。