提升娃記憶力的「秘訣」,其實就藏在日常生活的三件小事裡,快行動起來

米朵 2021/08/20 檢舉 我要評論

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對於記憶力好的孩子,家長們都是非常喜歡,認為這樣的孩子日後必將出人頭地,能夠獲得較大的成就與發展。

小九就是這樣的一個孩子,剛剛上幼稚園的小九,記憶力就非常的好,已經認識了很多的漢字與詞語,並且在幼稚園學習兒歌什麼的,都是非常的快,甚至還能夠背誦一些古詩詞。

這讓小九的媽媽十分的自豪,因為每個見到自己的家長,都非常羡慕小九這個孩子,都說小九非常的聰明。

至於為什麼小九會記憶力這麼好,小九的媽媽也不是非常的明白,小九媽媽只覺得,可能是自己的遺傳基因比較好吧。

而每當其他的家長向小九媽媽諮詢「秘訣」的時候,小九媽媽也不好意思說自己不知道,只能打哈哈說注意營養什麼的。

那麼,小九的記憶力為什麼會這麼好呢?難道是天生的記憶天才嗎?

其實,小九之所以記憶力這麼好,主要是一些生活中看似無關緊要的小事,讓小九的記憶力逐漸變強。

哪些日常小事會影響孩子的記憶力?

歌德說過:「缺乏興趣,將會使記憶消失。」其實生活中一些讓孩子感興趣的事情,就是孩子提升記憶力的「秘訣」。

1.經常進行一些有關記憶的有趣遊戲

小九的媽媽不知道,孩子的記憶力強,其實和自己平時喜歡與小九一起玩遊戲有關。

是的,你沒有看錯,一些常見的遊戲,確實具備增強孩子記憶力的作用。就比如猜玩具,將孩子的多個玩具放置在桌子上,然後讓孩子查看一段時間,之後讓孩子閉上眼睛,用杯子或是盒子把其中的一個蓋上,然後讓孩子猜猜蓋住的是哪個玩具。

當然,能夠幫助孩子增強記憶力的遊戲還有很多,家長如果想要讓自己孩子的記憶力得到提升,那麼不妨去學習一些,回家之後和孩子一起互動,既能夠增加親關係,還能夠曾慶孩子的記憶力。

02.家長常常向孩子「求教」

小九的媽媽在平時的生活中,還喜歡經常對小九進行提問。並不是說媽媽真的不懂,而是媽媽想要看看孩子知不知道。但是,小九的媽媽卻沒有意識到,其實自己的行為已經鍛煉了孩子的記憶力。

這種鍛煉孩子記憶力的方式十分的隨意,就比如家長在家的時候,可以隨便問問孩子,父母的電話是多少、今天看了什麼書、今天做了什麼事等等,並不是什麼特別特殊的話題,就是生活中很常見的話題。

而恰恰是這種看似很普通的話題,卻能夠讓孩子的記憶力得到頻繁的鍛煉,從而增加孩子的大腦活性,讓孩子的記憶力變得更強。

而孩子也是十分喜歡被提問的,因為孩子能夠從中感覺到一種被需要感,能夠獲得很強的存在感和價值感,讓孩子長期處於積極的狀態,這種狀態也有助於孩子記憶力的增強。

03.讓孩子做一些「大人的事」

模仿大人,是孩子最普遍的興趣。小九就十分喜歡模仿家長,比如偷偷的模仿家長穿衣服、偷偷的嘗試穿大人的鞋子等等。

當然,這些都逃不過媽媽的眼睛,不過媽媽並不覺得孩子的做法不對,因為媽媽也想讓孩子快速的得到成長,所以媽媽不但不反對孩子做一些大人的事,還經常刻意的讓孩子去嘗試做一些大人的事情。

比如,買菜的時候讓孩子一起去,孩子負責挑菜、付款,而自己只是跟在後面,如果孩子遇到問題,家長才會幫忙。還有,家裡缺什麼東西,媽媽都會讓小九記住,然後自己帶著孩子來到超市,讓孩子去選購那些東西等等。

在這個過程中,孩子一直都是興趣盎然的,是充滿了積極性的,大腦也是非常的活躍的,所以孩子不但能夠得到個人能力的增強、自信的增強、獨立能力的增強等,最重要的還是加強了孩子的記憶力。

記憶力的好壞,對孩子有什麼影響?

哈柏說過:「記憶力並不是智慧;但沒有記憶力還成什麼智慧呢?」

文明社會,需要的就是智慧,而智慧的根本基礎就是記憶力,所以記憶力對於孩子的影響是很大的。

▲記憶力決定著孩子的學習成績

小九因為記憶力很好,所以在幼稚園的成績都很棒,往往老師教孩子們一些兒歌什麼的,小九總是學得最快的。而在上小學之後,小九的成績也是名列前茅,並且小九學習起來很輕鬆,簡直是羨煞旁人。小九學習又輕鬆又好,就是因為自身的記憶力很強。

學習的根本,就是對於知識的記憶、理解與運用。其中最基礎的還是記憶,因為當孩子記不住知識的時候,就無從談起理解與運用了。所以,記憶是學習的基礎,是提高學習成績的決定性因素,只有記憶力好了,孩子的成績才有可能提高。

當然,這裡還需要告訴大家的是,如果孩子單單是記憶力好,那麼也可能會出現學習成績較差的情況,這主要是因為孩子的學習態度不端正造成的。所以,家長不要單純地認為孩子的記憶力好就放鬆對孩子的教育,導致孩子學習成績下降。

▲記憶力左右著孩子的生活習慣

記憶力與良好的生活習慣是相輔相成的。

為什麼這麼說呢?大家可以想象一下,一個生活習慣很好的孩子,他的生活必然具備規律性和整潔性。如果孩子的記憶力較差,那麼孩子就可能會形成一種丟三落四的情況,這顯然不是良好生活習慣所具備的特質。

另外,孩子的記憶力差,將會很容易遺忘一些日常瑣事,從而引發不好的習慣,就比如出門的時候忘記關燈等等。

另外,孩子在前期可能會意識到自己的不對,但由於記憶力較差,孩子長期遭受惡習的折磨,慢慢地就會麻木,從而真正的形成一些不好的習慣。

▲記憶力影響著孩子的心理建設

記憶力與心理建設沒有直接的關係,但是間接關係卻很大。這是因為,孩子如果記憶力很差,在做事情的時候就可能會出現差錯,從而造成失敗。而失敗在正常情況下,屬於個人能力不足的一種表現,孩子就可能會認為自己是一個能力很弱的孩子。

當孩子擁有這種心理,並且長期得不到正確引導、緩解的情況下,孩子就可能會產生較多的負面心理因素,逐漸變得沒有自信、自卑,甚至感覺自己一無是處等等,嚴重的影響了孩子的心理環境建設,導致孩子出現一些心理問題。

所以,想要孩子健康成長,那麼一定要注意在後天幫助孩子提升記憶力。

如何幫助孩子提高記憶力?

《培養孩子記憶力的36種方法》中提到:只要找到對應的方法和技巧,培養孩子超群的記憶力就不再只是夢想。

其實記憶力的好壞,雖然和先天因素有關係,但是後天的培養才是最重要的,只要家長使用的方法正確,那麼孩子都是可能會被培養成超強的記憶力的。

1)注意給孩子補充足夠的營養

記憶力的基礎,就是大腦的發育,大腦就是硬體,記憶力就是軟體,硬體不行,軟體就無法運行。所以,要想提高孩子的記憶力,就需要讓孩子的大腦得到健康的發育。而大腦的發育,最重要的就是營養的供給了。

在平時家長一定要注意保障孩子的營養攝入均衡,一般來說,孩子每頓飯最好都包含肉、蛋、奶、果、蔬、穀這幾種食材,以保證營養的全面性和均衡性,從而讓孩子的大腦得以健康快速的發育。

不過,在補充營養的時候,家長要注意不可過度補充,以免造成營養過剩。還有一些市面上的保健品等,也不建議使用,具體原因就不細說了,大家都懂。如果孩子真的缺乏某種營養,並且這種營養在平時的飲食中還不常見,那麼最好還是找到醫生,遵醫囑使用藥物進行營養補充。

2)注意讓孩子得到充足的休息

睡眠對孩子的記憶力影響很大。人們普遍都知道,在睡眠的時候,孩子的身體得到全面的休息,從而可以在第二天精力旺盛。

但是大家可能不知道,孩子在睡著之後,大腦將會進行一項資訊篩選工作,將孩子的白天見聞進行歸檔,選擇性地處理資訊,讓堆積在孩子大腦的大量資訊得到釋放,所以孩子的壓力才會降低,孩子的記憶力也會因為思維壓力的降低而變得更好。

所以,家長一定要保持孩子的睡眠時長與睡眠質量,維持好孩子的睡眠環境。

寫在最後

家長在培養孩子記憶力的時候,一定要注意激發孩子的積極性,因為只有在積極主動的情況下,孩子的記憶力提高才會最明顯。如果使用了強迫孩子的方法,可能會適得其反,家長可要注意避免這種情況的發生。

米朵寄語:

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