為了激發學生的創意和創造力，眼下許多學校強調多元化的學習方式，透過更富啟發性的考試和作業來促進學生的思考。然而，一名醫師在看到朋友女兒的考試題目後，不禁無奈感嘆台灣的教育出了大問題，「真的是沒必要這樣整小孩，還是很擔心未來的教育…」

（示意圖來源：pexels）

台北市聯醫忠孝院區的醫師陳昶宇在臉書上分享了朋友女兒的國小一年級考試題目。一般來說，這個年級的考試應該是相對輕鬆的，但這次的題目卻引起了爭議。考卷上畫著幾個人在展示廳外準備進場，題目的要點是問有多少人在排隊。雖然圖片中看似有6個人在排隊，但由于第2個人的位置標註為「第42個」，朋友的女兒最後寫下全部有46個人在排隊的答案，卻發現仔細思考後的正確答案是6個人在排隊。

（圖片來源：翻攝自Facebook/陳昶宇）

陳昶宇在貼文中表示：「如果只是想單純讓小朋友數有幾個人，幹嘛在第二個排隊的人身上特別標註『第42個』？誰知道展示廳門內還有沒有人在排隊？」他生氣地指出，出題老師或者是在數學或國文上出了問題，或者可能是刻意想要誤導學生。

（圖片來源：翻攝自Facebook/陳昶宇）

然而，經過一晚的冷靜思考，陳昶宇再次檢視題目後表示，如果題目是「全部有多少人排隊」，答案或許是46比較合理。但這次的題目是「全部有多少人『在』排隊」，答案確實是6比較合理。儘管如此，他也感嘆這只是一字之差，不應該如此刁難小一的孩子。

（圖片來源：翻攝自Facebook/陳昶宇）

這篇貼文一曝光後，網友紛紛留言回應，對這樣的考試方式表示不滿，有人認為這樣的題目有點無聊，也有人質疑108課綱在強調閱讀的同時是否過于刻意。甚至藝人侯昌明也在臉書上表達了對這種考法的疑慮，強調教育的目的應該是培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力，而不應該設下過多陷阱考倒學生。